Jogo e a Educação Infantil, O

Dirigido a pesquisadores e educadores, este livro aborda desde o significado de palavras como “jogo”, “brinquedo” e “brincadeira”, passando pela discussa?o da importa?ncia do jogo na educac?a?o infantil, ate? as teorias de Piaget, Wallon, Vygotsky e Bruner sobre o assunto. A autora da? destaque aos jogos tradicionais, marginalizados em decorre?ncia do acelerado processo de industrializac?a?o e urbanizac?a?o. A atualiza- c?a?o e a recuperac?a?o desse tipo de jogo sa?o hoje consideradas alternativas adequadas para fortalecer os processos interativos e enriquecer a cultura infantil e ve?m chamando cada vez mais a atenc?a?o de professores e pesquisadores.