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Este livro foi projetado e escrito com o objetivo de discutir o currículo
de educação infantil, suas características do referencial curricular
nacional para a educação infantil, creches e pré-escolas. Discute,
ainda, o perfil do professor de educação infantil e quais são os
componentes curriculares, entre eles seus objetivos, conteúdos, a
instituição e o projeto educativo, alfabetização e história.
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