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A principal preocupação do livro Psicologia da aprendizagem e da avaliação é trazer conceitos gerais, histórico e bases filosó-ficas da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, envolvendo o processo para aprender e suas diferentes carac-terísticas: concepções sobre a natureza humana, as fases evo-lutivas, tipos de avaliação, suas normas e técnicas.
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